교육 칼럼

최근 학부모와 선생님간의 컨퍼런스가 있어 많은 동부 사립학교들을 방문했다. 매년 방문을하지만 학교마다 아카데믹 특징과 선생님들의 지도방법이 다양해 학생들이 자신의 성향과 학교성향을 잘 비교해서 학교를 선정해야겠다라고 다시 한번 느낄수 있었다. 그러나 좋은 학점을 유지하기 위한 방법은 동일했다. 학생들이 저마다 공부하는 스타일과 방법의 차이가 있다는 점은 인정하지만 대부분 미국 학교에서 중요시 하는 숙제, 퀴즈, 프로젝트, 수업 참여도, 그리고 시험등을 잘 해결해 낼 수 있는 능력이 있느냐가 가장 중요한 요소이다. 보다 구체적으로 살펴보기로 하자.

(영어)

영어는 다양한 작가의 작품세계 즉 시, 소설, 수필, 비평서, 아티클, 그리고 극작품들을 읽고 작가들의 사고와 시대상황을 파악하여 분석하는 것이 가장 일반적인 미국고등학교 영어 교육이다. 선생님들의 평가 방법은 객관성있는 주관적 평가로 에세이가 점수에 많은 부분을 차지한다. 또한 문법, 문학적인 용어와 특징, 개념, 단어, 문장 이해도, 그리고 이야기 줄거리등이 주로 객관적인 평가 방법의 수단으로 사용되고 있다. 수업은 토론과 강의가 포함된 형태로 주로 토론위주의 수업이 진행되고 학교마다 약간의 차이는 있지만 세계문학, 영국문학, 미국문학등의 순서로 공부를 한다. 세계문학은 세계사, 영국문학은 유럽사, 그리고 미국문학은 미국사와 함께 수업을 듣는 것이 가장 보편적이다. 즉 영어와 역사코스가 서로 유사한 형태로 수업이 진행되기 때문에 학생들의 작문 실력이 좋은 성적을 얻는데 매우 중요한 요소이다.

영어 수업에서 좋은 점수를 받기위한 전략은 첫째, 학기 시작 전에 미리 추천 교재와 학교 교재를 반듯이 읽어야 한다. 학교 교재를 먼저 읽는다는 점은 학생들이 책속에 있는 등장인물들의 성향과 특징 파악하고 전반적인 글의 형태와 작가가 추구하는 작품세계를 간략하게 파악 할수있는 장점이 있다.

둘째, 수업시작 전에 다시 세부적으로 책을 읽고 이해가 되지않는 부분을 표시하여 수업시간에 질문하고 토론하면서 수업 참여도를 높일 수 있고 그 의견들을 정리해서 추후 선생님이 내줄 에세이질문에 효율적으로 대처하여 보다 창의적인 에세이를 쓸수있도록 한다. 세째, 에세이는 사전에 충분한 아이디어를 모아 브레인스토밍을 한 다음 선생님과 에세이에 대해 상의한 후 쓰기 시작한다. 보통 학교에서는 에세이 쓰는데 3시간이상 소요되는 것을 원하지 않는다. 그러나 한국 학생들이 에세이를 쓰는데 걸리는 평균시간은 약 4-5시간이다. 오랜시간이 걸리는 이유는 교재내용을 정확히 파악하지 못했거나 브래인스토밍이 막연하여 아이디어들을 유용하게 사용을 하지 못해서 그러는 경우가 많다. 이럴경우는 주변친구들이나 선생님들과 충분한 토론을 한 후에 에세이를 쓰면 도움이 된다. 넷째, 에세이를 제출 날짜보다 항상 하루 또는 이틀정도 미리 작성 한후 학교 롸이링센터나 영어선생님께 미리 조언을 받고 충분한 리뷰를 거쳐 제출하면 좋은 점수를 얻을수 있다.